В условиях становления в Казахстане гражданского общества главной целью воспитания становится формирование личности профессионально и социально компетентной, способной к творчеству и самоопределению в условиях меняющегося мира, обладающей развитыми чувствами гражданственности и патриотизма, ответственности и стремлением к созиданию. Приоритетность решения воспитательных задач в системе образовательной деятельности четко обозначена в ежегодных Посланиях Президента страны народу Казахстана

Ситуация развития современного общества Казахстана на данный момент создаёт хорошие предпосылки для формирования активной гражданской позиции студенческой молодежи. Восприятие патриотизма, толерантности и национального согласия противостоит таким понятиям как падение нравственности, «потеря поколения», чувству иждивенчества и направлено против социального безразличия, роста преступности и наркомании, поэтому основу воспитания гражданина Республики Казахстан составляет казахстанский патриотизм и национальное согласие.

С этой целью в отделе обслуживания для учащихся 9 классов СШ№31 была проведена лекция на тему:«Национальное мировоззрение и патриотическое воспитание». Сотрудник отдела отметила, что каждый студент благодаря внедренной системе патриотического воспитания и сформированному самосознанию может способствовать реализации государственной идеологии, которая необходима обществу. Государственное сознание и мировоззрение, знание своей истории, изучении роли личности в истории страны, восстановление исторической памяти народа, формирование исторического самосознания вот - основа казахстанского патриотизма. Сопричастность к славной истории своих великих предков и связь времен, ответственность перед государством в той или иной мере существовавшей тысячелетиями, является прочной базой государственности в мировоззрении каждого студента - казахстанского патриота.

Особое внимание было уделено Стратегии «Казахстан — 2050»-новый политический курс состоявшегося государства, где выделен седьмой пункт «Новый казахстанский патриотизм-основа успеха нашего многонационального и многоконфессионального общества».

Тему лекции продолжил гость мероприятия, постоянный читатель библиотеки, пенсионер Кенесбек Жармухаметов. Он рассказал о самом понятии казахстанского патриотизма, что многие успехи современного Казахстана связывают с именем Президента Н.А.Назарбаева, его политической волей, мудрой прозорливостью, высокой патриотичностью и огромным желанием сделать Казахстан экономически сильным, демократическим государством, способным войти в число 50 конкурентоспособных стран мира.

В своем выступлении К.Жармухаметов особо выделил то, что именно целенаправленное воспитание должно подготовить человека к одной из главной роли в жизни – к роли гражданина, которая предусматривает выполнение гражданских обязанностей – чувства долга перед страной, обществом, родителями, чувство национальной гордости и патриотизма, уважение Конституции государства, государственной символики, ответственность за судьбу страны, бережное отношение к национальным и природным богатствам государства.

Для учащихся была экспонирована книжная выставка «Я — патриот Казахстана». Лекция сопровождалась показом слайд-шоу.

Цель мероприятия – развивать чувства любви к Родине, формировать патриотические чувства и ознакомить детей с достижениями сегодняшнего Казахстана .

На мероприятии присутствовали ученики с/ш №42 9 класса.

Независимости мечтали наши предки, а также соотечественники, которые в 1986 году участвовали в декабрьских событиях и сегодня их мечта осуществилась: мы живём в свободном Казахстане и гордимся своей страной! С этими словами открыла познавательный час библиотекарь Алина Ш.К.

Также она отметила, что путь, проделанный нашей страной за два десятилетия, огромен. Всего за 21 год суверенный Казахстан достиг впечатляющих успехов на международной арене, выступая за межнациональный и межконфессиональный диалог, мир без ядерного оружия. Произошло становление экономической и политической систем, создание уникального института – Ассамблеи народа Казахстана, председательство во множестве международных организаций позволили нашей республике приобрести значимый политический вес и международный престиж.

На мероприятий ученики читали стихи о Родине, о Казахстане.

Была оформлена книжная выставка на тему: «Казахстан - мое будущее». В конце мероприятии был проведен библиографический обзор.

Одной из важнейших проблем современной молодежи является наркомания. Наркомания на сегодняшний день – одна из главных проблем всего мирового сообщества.

В своем Послании народу «Казахстан – 2030: Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев» Президент страны отмечает: «Следует ужесточить наказания за ввоз и распространение наркотиков... Наркотики - это особенная и губительная сфера, и большой вопрос, насколько здесь применимы принципы гуманизма. На одной чаше весов - жизнь человека, который их ввозит и распространяет, а на другой - загубленные с его «помощью» жизни потребителей наркотиков.»

В этой связи был разработан и в июне принят Закон «О внесении изменений и дополнений в Уголовный, Уголовно-процессуальный кодексы Республики Казахстан и Кодекс Республики Казахстан об административных правонарушениях по вопросам усиления ответственности в сфере незаконного оборота наркотиков».

Наркомания негативно влияет и на общество в целом:

•Наркомания самым существенным образом снижает трудовой, духовный, интеллектуальный, творческий потенциал общества.

•Наркомания – мощнейший фактор социальной дезорганизации, серьезная

угроза нормальному функционированию общественного механизма.

•Наркомания разрушает накопленные человеческой культурой навыки

деятельности, общения, выводит из строя механизмы взаимодействия между

людьми.

Очень мало известно об этом явлении. О том, какие люди, как и почемустановятся наркоманами, какой образ жизни ведут, как достают наркотики, как расширяется круг потребителей — об этом рассказала врач нарколог Балтакаева Рыскуль Женисовна. И если общество и далее будет идти по пути пассивного фиксирования, опасного развития события или скрывать и социальной значимости наркомании, то никогда рост этого процесса не будет приостановлен, а это значит, что тысячи молодых жизней безвременно и бездарно прервутся.

Так же на встречу были приглашены специалисты с наркодиспансера, врачи психологи с центра «Здоровый образ жизни» (ЗОЖ), врач психолог Калиева Айна Нургазиевна и волонтеры молодежного центра «Жас өмір», которые провели психологические тренинги со студентами, показали видеофильмы, слайды, предоставили материалы о вреде наркотиков, о болезни ВИЧ/СПИД.

Была организована открытая книжная выставка «Не ломай себе жизнь!», на которой представлены книги и периодические издания. Заключительный этап мероприятия прошел в центральном парке на свежем воздухе, где волонтеры и студенты вели пропаганду за здоровый образ жизни.

Ребята пришли вместе со свои учителем истории Ергалиевой Б.Ш..

Цель мероприятия: Развить у учащихся способности высказывать свое мнение о коррупции как о социальном зле общества и аргументировать его. Воспитать чувство ответственности перед своим государством.

Была оформлена книжная выставка «Коррупции — бой!». Вопросы, которые обсуждались за «круглым столом» касались выявления причин и поиску реального и эффективного метода нейтрализации масштабных коррупционных процессов в Казахстане.

Особенно активными были учащиеся Оспанова Гульнур, Кусманов Серик, Кожахметов Айдын. Ребята подготовили статистические данные и опираясь на фактический материал изложили свою точку зрения. За 20 лет независимости экономика Казахстана прошла ряд сложных этапов. За этот короткий период страна испытала на себе последствия трех кризисов, но экономика Казахстана не сломалась, а продолжала идти вперед.

Вывод, к которому пришли участники «круглого стола» под руководством учителя - коррупция является тормозом политического и экономического развития страны, появляются бюджетные проблемы, расширяется «теневая» экономика, уменьшаются налоговые поступления.