Дети разделились на две команды. Каждой команде было предложено по 10 вопросов на знание Государственных символов РК. После окончания викторины, пока члены жюри подводили итоги, ведущая рассказала детям о национальных символах, - о монументе «Астана-Байтерек», о Золотом человеке, о снежном барсе. Победившей команде был вручен приз.

Цель мероприятий: закрепить знания о Государственных символах РК, формировать у детей чувство уважения к своей стране; воспитание казахстанского патриотизма; чувства уважения и соблюдения законов РК о символах своей страны.

Цель мероприятия: рассказать о роли партии «Алаш Орда», привить уважение и любовь к личностям, внесшим большой вклад в становлении независимости Казахстана.

Начало литературного часа посвящено истории образования партии «Алаш Орда», ее основателям, основным лидерам и членам, входящих в ее состав. Были также затронуты темы истории, независимости нашего государства, роли «Алашорды» в становлении современного суверенного Казахстана.

Затем учащиеся приняли активное участие в конкурсе «Патриоты Казахстана», отвечая на вопросы, касающиеся истории и литературы Казахстана. В завершении конкурса самые активные исполняли песни и стихи на родном языке.

Открытый просмотр на тему «Движение Алаш» вызвал немалый интерес у учащихся.

Цель мероприятия: Воспитать у подрастающего поколения чувство гражданственности и патриотизма, любовь к родному краю, Родине.

Историко-познавательный вечер начался с стихотворения Александра Кузнецова «Семипалатинск». Сотрудник библиотеки рассказала, что один из старейших городов Казахстана, наш славный город Семей, готовится отметить в этом году свой 295-летний юбилей. Город Семей имеет богатую и многогранную биографию. Сегодняшний Семей это один из крупнейших и красивейших городов Казахстана, который находится в географическом центре Евразии.

Также студенты из мероприятия узнали об истории Семипалатинской крепости, о том, как она была основана, ее переносе и окончательном ее месторасположение. Студенческая аудитория вкратце прослушала этапы становление города Семипалатинска с 1854 года до переименования его в г.Семей.

Вечер продолжился знакомством с достопримечательностями города, с его историческими и культурными памятниками. В ходе мероприятия для студентов была проведена викторина, ответив на ее вопросы, студенты закрепили информацию и знания по истории нашего города.

Для аудитории была оформлена книжная выставка «Родной край-моя гордость». Был проведен библиографический обзор по книгам местного писателя-краеведа В.Н.Кашляка «Храмы Семипалатинска: прошлое и настоящее», «Семипалатинск. Три века истории», а по достопримечательным местам - справочно-энциклопедическое издание «Свод архитектурных памятников».

Цель мероприятия: способствовать формированию экономической грамотности, помочь детям усвоить базовые экономические понятия.

Где бы мы не жили, чем бы мы не занимались, мы обязательно в повседневной жизни сталкиваемся с законами экономики. И поэтому их знание поможет устроить свою жизнь интересно и разумно. В ходе игры были раскрыты такие понятия как: банк, реклама, валюта, инфляция и др. С ребятами были проведены такие конкурсы как: «Экономические пословицы», «Объедини общим термином», «Загадки-шутки», в которых ребята сумели показать свою смекалку, находчивость и эрудицию.