Цель мероприятия: разъяснить учащимся необходимость перехода с казахского языка на латиницу.

В ходе послания президента «Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства» первый президент Казахстана – Лидер Нации Нурсултан Назарбаев, затронув вопросы развития государственного языка, заявил, что к 2025 году казахский алфавит должен быть переведен на латиницу и работа в этом направлении должна вестись уже сейчас.

Решение о переходе на латиницу продиктовано временем и очередным этапом развития Казахстана как суверенного государства. Вместе с тем переход казахского языка на латиницу не только позволит нам продолжать успешную интеграцию в международное сообщество, но и, в свою очередь, сделает более доступными для других стран сокровища казахской культуры, создаст условия для интеграции в мир, лучшего изучения английского языка и языка Интернета, и самое главное – это даст толчок модернизации казахского языка.

Учащиеся живо интересовались темой часа информации, задавали вопросы о необходимости перехода на латиницу.

Цель игры: активизировать познавательный интерес у ребят к истории своего государства, развивать общий кругозор, воспитывать патриотизм и любовь к своей стране, своему народу.

В начале мероприятия учащиеся были ознакомлены с историй становления независимости нашей Республики.

Затем, участвуя в виртуальном путешествии по Астане с помощью слайд-презентации, учащиеся узнали о таких достопримечательностях столицы, как Байтерек, Конгресс-Холл, Дворец мира и согласия. Путешествуя по Астане, они узнали, как строилась столица, какие архитекторы и фирмы принимали участие. Узнали предназначение этих величественных сооружений, которые являются символами и визитной карточкой новой столицы Независимого Казахстана.

Немало строк о написано красоте и величии столицы Казахстана и школьники читали стихи об Астане, Казахстане, участвовали в играх и викторинах как познавательного характера, так и для развития логического мышления.

Детям изначально было дано задание подготовить и нарисовать картины об Астане. В читальном зале была оформлена книжная выставка и выставка рисунков. И затем каждый ребенок, выходя на сцену, смог рассказать о том, что он нарисовал и высказать свое мнение о столице нашей Родины - Астане.

Цель мероприятия: познакомить с биографией и творчеством выдающейся личности.

            Сотрудник библиотеки сделала сообщение об интересных эпизодах из жизни и творчества Ахмета Байтурсынова. Студентка колледжа Анар Ерболаткызы прочла стихи о поэте. Кроме того, были прочтены стихи «Маса»,   «Қырық мысалы», «Замандастарыма», «Шымшық пен көгершін», «Сары шымшық». Студенты внимательно прослушали рассказы и высказывания о поэте. В заключении проведен библиографический обзор литературы, представленной на книжной выставке.

Цель мероприятия: вызвать интерес к чтению книг, развитие речи и умения красиво высказывать свои мысли, показать значение и пользу книг в жизни человека.

Книга никогда не теряла своей ценности. С помощью книг мы можем окунуться в прошлое и брать пример с великих людей. Чтение воспитывает у подрастающего поколения чувства милосердия, честности, справедливости, умения бороться со злом с помощью книг.

В ходе мероприятия сотрудник библиотеки познакомила школьников с историей возникновения книги, где и когда появилась первая книга, откуда произошло слово «книга», была рассказана легенда о том, что книга была духовной пищей солдат в военных походах. Показом слайдов сопровождалась интересная информация о самых крупных и знаменитых библиотеках мира.

Вместе с тем было отмечено, что ежегодный традиционный Праздник книги, которому придается большое значение, является духовным богатством. Была показана виртуальная выставка о жизни и творчестве Ганса Христиана Андерсена и его сказках, посвященных детям. Она нашла путь к сердцу учеников и привлекла их интерес к чтению, показав как с помощью краткого содержания каждой книги можно получить информацию. Дети выразительно прочитали стихи наизусть и показали сценку «Больная книга».

По сказкам, которые воспитывают трудолюбие и доброжелательность, были проведены разные игры. В ходе игры, путешествуя вместе со сказочными героями, ученики поняли, что надо быть целеустремленными и скромными. Участвуя в игре «Что любит книга?», дети осознали, что к книге надо относиться с уважением и приучиться держать ее всегда в чистоте. В конце мероприятия была организована выставка, посвященная сказкам разных национальностей, и каждый ученик с интересом прочел понравившуюся ему сказку.